အဆင့္ျမင့္ပညာေရးမူ၀ါဒသေဘာထားစစ္တမ္း ထား၀ယ္ႏွင့္ၿမိတ္ၿမိဳ႔သို႕ေရာက္ရွိ

တကၠသိုလ္ဆရာဆရာမမ်ားအသင္းမ်ားကေဆာင္ရြက္ေနေသာ ပညာေရးဆိုင္ရာစစ္တမ္းျဖစ္သည့္ အဆင့္ျမင္ပညာေရးမူ၀ါဒသေဘာထားစစ္တမ္းသည္ ထား၀ယ္ႏွင့္ၿမိတ္ၿမိဳ႔သို႔ေရာက္ရွိေနေၾကာင္း သတင္းရရွိပါသည္။

ကမၻာ့ဆရာမ်ားေန႔အခမ္းအနားသို႔ေပးပို႔ေသာ အထိမ္းအမွတ္ စုေပါင္းသ၀ဏ္လႊာ

တကၠသိုလ္ဆရာ/ဆရာမမ်ားအသင္း

ရန္ကုန္အေရွ႔ပိုင္းတကၠသိုလ္၊ဒဂံုတကၠသိုလ္၊ရန္ကုန္တကၠသိုလ္၊ရန္ကုန္အေနာက္ပိုင္းတကၠသိုလ္၊မႏၱေလးတကၠသိုလ္မ်ား၏

၂၀၁၃၊ေအာက္တိုဘာလ(၅)ရက္ေန႔တြင္က်ေရာက္ေသာ

ကမၻာ့ဆရာမ်ားေန႔အခမ္းအနားသို႔ေပးပို႔ေသာ အထိမ္းအမွတ္ စုေပါင္းသ၀ဏ္လႊာ

၁၃၇၅ ခုႏွစ္ သီတင္းကၽြတ္လဆန္း(၁)ရက္ေန႕(စေနေန႔)၂၀၁၃ခုႏွစ္ ေအာက္တိုဘာလ(၅)ရက္ေန႔

ျပည္ေထာင္စုသမၼတျမန္မာႏိုင္ငံေတာ္ႏွင့္ ကမၻာႏိုင္ငံအသီးသီးမွ မိမိတို႕ႏိုင္ငံေတာ္၏ပညာေရးက႑အသီးသီရွိ ဆရာ၊ဆရာမအေပါင္းတို႕ကို ကိုယ္စိတ္ႏွစ္ပါးက်န္းမာခ်မ္းသာၾကပါေစေၾကာင္း ယေန႔က်ေရာက္သည့္ ကမၻာ႔ဆရာမ်ားေန႔ အထိမ္းအမွတ္တြင္ ဦးစြာပဏာမ ႏႈတ္ခြန္း ဆက္သလိုက္ပါသည္။

          မိမိတို႕တကၠသိုလ္ဆရာ၊ဆရာမအသင္းမ်ားသည္ စတင္ဖြဲ႕စည္းတည္ေထာင္ခ်ိန္မွယေန႔ခ်ိန္တိုင္ ျမန္မာ ႏိုင္ငံပညာေရးက႑မွ ဆရာဆရာမမ်ားအားလံုး၏ လူမႈဘ၀ျမင့္မားေရး၊ ပညာေရးက႑တိုးတက္လာေရးတို႔ အတြက္ ကိုယ္စြမ္းဥာဏ္စြမ္းရွိသမွ် ညီညီညာညာစုေပါင္းေဆာင္ရြက္လာခဲ့ပါသည္။ ေအာင္ျမင္မႈမ်ားရွိခဲ့သလို၊ အခက္အခဲ အမ်ိဳးမ်ိဳးကိုလည္း ျဖတ္ေက်ာ္ခဲ့ၾကရပါသည္။ ဆက္လက္၍လည္း အေရးႀကံဳလာပါက ဆရာ၊ဆရာမ ဘက္မွအၿမဲရပ္တည္ေဆာင္ရြက္ေနမည့္အေၾကာင္းကိုလည္း ယေန႔အခမ္းအနားရွိ ဆရာ၊ဆရာမမ်ား ေရွ႔ေမွာက္ တြင္ ေလးနက္စြာေျပာၾကားလိုပါသည္။ မိဘျပည္သူမ်ားအေနႏွင့္လည္းဆရာ၊ဆရာမတို႕၏ လူမႈဘ၀ျမင့္မားေရး ကိစၥတြင္မိမိတို႕တတ္ႏိုင္သည့္ဘက္မွ၀ိုင္း၀န္းကူညီေဆာင္ရြက္ၾကရန္ လိုအပ္ပါမည္ဟုလည္း မိမိတို႕တကၠသိုလ္ ဆရာဆရာမအသင္းမ်ားက ယံုၾကည္ေမွ်ာ္လင့္ပါသည္။

          ယခုအခါ တကၠသိုလ္ဆရာဆရာမမ်ားအသင္းမ်ား စုေပါင္း၍ ႏိုင္ငံေတာ္၏ပညာေရးမူ၀ါဒအတြက္ အေထာက္အကူျပဳရာျပဳေၾကာင္းျဖစ္သည့္ အဆင့္ျမင့္ပညာေရးဆိုင္ရာ မူ၀ါဒသေဘာထားစစ္တမ္းတစ္ေစာင္ ကိုလည္း ေကာက္ယူလ်က္ရွိပါသည္။ တကၠသိုလ္ပညာေရးမူ၀ါဒမ်ားကို ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈေဆာင္ရြက္ရာတြင္ အမ်ားျပည္သူမ်ား၏ဆႏၵကိုလြတ္လပ္စြာထုတ္ေဖာ္ေစရန္ရည္ရြယ္၍ ဤစစ္တမ္းကိုေကာက္ယူျခင္းျဖစ္ပါသည္။ ေျဖဆိုသူမ်ား၏ပူးေပါင္းကူညီမႈျဖင့္ ဒီမိုကေရစီပညာေရးစနစ္ကို ေဖာ္ေဆာင္ႏိုင္လိမ့္မည္ဟုလည္း ေမွ်ာ္လင့္ ထားပါသည္။ ဒီမိုကေရစီပညာေရး အမွန္တကယ္ထြန္းကားလာမွသာ တိုင္းျပည္၏ပညာေရးက႑လည္း တိုးတက္လာၿပီး ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသား၊ ဆရာဆရာမ၊ ေက်ာင္းသားမိဘျပည္သူမ်ားႏွင့္ ႏိုင္ငံအနာဂတ္      ဦးေမာ့လာႏိုင္မည္ဟု မိမိတို႕အသင္းမ်ားကယံုၾကည္ပါသည္။

          ၿပီးခဲ့သည့္ ၾသဂုတ္၊ စက္တင္ဘာလအတြင္း မိမိတို႕တကၠသိုလ္ဆရာဆရာမမ်ားအသင္းမ်ား စုေပါင္း ရပ္တည္ေပးၾကရသည့္ အေျခခံပညာမွ ေက်ာင္းဆရာမတစ္ဦး အေရးယူခံထားရသည့္ျဖစ္စဥ္မ်ိဳးတြင္ ဆရာ ဆရာမမ်ား၏ လူမႈဘ၀တိုးတက္ျမင့္မားေရးသည္ မည္သို႕ေသာအေျခအေနတြင္ေရာက္ရွိေနၾကာင္းကို အေလး အနက္၀ိုင္း၀န္းစဥ္စားၾကရန္လိုအပ္လာေၾကာင္းေတြ႔ႏိုင္ပါသည္။ တရားဥပေဒစိုးမိုးမႈ၊ တရားစီရင္ေရးႏွင့္၀န္ထမ္း စည္းမ်ဥ္းစည္းကမ္း လုပ္ထံုးလုပ္နည္းမ်ားကိုေက်ာ္လြန္ခ်ိဳးေဖာက္ကာ မတရားအျပစ္ေပး အမိန္႔ခ်မႈမ်ားေၾကာင့္ ေက်ာင္းဆရာ၊ဆရာမဘ၀မွ မထြက္ခ်င္ဘဲ ထြက္ခဲ့ၾကရေသာသူမ်ား၊ မိမိဂုဏ္သိကၡာက်ဆင္းခဲ့ရေသာ္လည္း အလုပ္ထိခိုက္မွာစိုး၍ ၿငိမ္ခံေနရေသာ ဆရာဆရာမမ်ားမည္မွ်ရွိေနမည္ကို မေတြး၀ံ့ေအာင္ပင္ရွိပါသည္။ ထို႔အတူ ေက်ာင္းဆရာဆရာမႏွင့္ အၿငိမ္းစား၀န္ထမ္းမိသားစုမ်ား၏ စား၀တ္ေနေရးကိုအခက္ေတြ႔ေစသည့္ ေနစရာအိမ္စီစဥ္မေပးဘဲလက္ရွိေနစရာအေဆာက္အဦးမွ အမိန္႔စာႏွင့္ဖယ္ရွားခိုင္းျခင္းစေသာ ျဖစ္ရပ္မ်ားသည္ ထိုဆရာ၊ ဆရာမမ်ားဘက္မွ ၀ိုင္း၀န္ရပ္တည္ေပးၾကရမည့္အေနအထားျဖစ္ပါသည္။

          ျမန္မာႏိုင္ငံေတာ္သည္ ႏိုင္ငံေတာ္သမၼတႀကီးဦးသိန္းစိန္၏ ဦးေဆာင္ဦးရြက္ျပဳမႈႏွင့္အတူ ျပည္ေထာင္စု အဆင့္အစိုးရအဖြဲ႔တစ္ရပ္လံုးက ဒီမိုကေရစီႏိုင္ငံတစ္ခုအသြင္သို႕ အရွိန္အဟုန္ႏွင့္ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲေနမႈမ်ား ေၾကာင့္ႏိုင္ငံေရး၊ စီးပြားေရး၊ လူမႈေရးအဘက္ဘက္မွ တိုးတက္လာလ်က္ရွိပါသည္။ ထိုသို႔တိုးတက္ေနေသာ အခ်ိန္တြင္ တိုင္းျပည္၏ အဓိကပင္မေရေသာက္ျမစ္ျဖစ္သည့္ လူ႔စြမ္းအားအရင္းအျမစ္မ်ား ေမြးထုတ္ေပးသည္ ပညာေရးက႑တြင္ ဆရာဆရာမတို႔၏ လူမႈဘ၀တိုးတက္မႈမ်ား ေနာက္က်က်န္ေနမည္ကိုလည္းစိုရိမ္မိပါသည္။ ဤအေျခအေနအတြက္ အနာဂတ္ဒီမိုကေရဒီႏိုင္ငံေတာ္အတြက္ ႀကိဳးစားေဆာင္ရြက္ေနေသာ ႏိုင္ငံေတာ္ သမၼတႀကီးႏွင့္ျပည္ေထာင္စုအဆင့္အစိုးရအဖြဲ႔၀င္မ်ား၊တိုင္းသူျပည္သားမ်ား၊ေက်ာင္းသားမ်ား၊ ဆရာဆရာမမ်ား အားလံုး၀ိုင္း၀န္းစဥ္းစား အေျဖရွာၾကရမည္ဟုလည္းထင္ျမင္ပါသည္။

          ယခုႏွစ္ ကမၻာဆရာမ်ားေန႔ ေၾကြးေၾကာ္သံေဆာင္ပုဒ္မွာ (A call for teachers ! ) ဆရာဆရာမ အေရးကိစၥ၊ တို႕တူတကြေတာင္းဆိုၾက ဟူ၍ျဖစ္ပါသည္။ ဆရာ၊ဆရာမမ်ား၏ လူမႈဘ၀ျမင့္မားေရးသည္ တိုင္းျပည္တစ္ခုတိုးတက္ေရးအတြက္ အလြန္အေရးႀကီးေသာအခ်က္ျဖစ္သည္ႏွင့္အညီ ထို႕အေျခအေနမ်ား အတြက္ ကမၻာသူကမၻာသားမ်ားအားလံုးက ၀ိုင္း၀န္းစဥ္စား၊ ၀ိုင္း၀န္းရပ္တည္ေပးၾကရန္လိုေၾကာင္း ေဖာ္ျပလိုက္ ေသာေၾကြးေၾကာ္သံေဆာင္ပုဒ္ဟုျမင္ပါသည္။ ထိုေဆာင္ပုဒ္ကိုလက္ကိုင္ျပဳကာ မိမိတို႕ႏိုင္ငံမွ ျပည္သူအေပါင္း တို႕သည္လည္း ဆရာ၊ဆရာမအေရးကို မိမိတို႔အေရးကဲ့သို႔သေဘာပိုက္ကာ ၀ိုင္း၀န္းကူညီ ေဆာင္ရြက္ ၾကရန္လည္း ယေန႔အခမ္းအနားတြင္ တိုက္တြန္းႏိုးေဆာ္လိုက္ရပါသည္။ ပညာေရးသည္သာ ထိုႏိုင္ငံ၏ အရာရာကိုေျဖရွင္း ေပးႏိုင္ပါလိ္မ့္မည္။ ဤသို႕ဆိုလွ်င္ ပညာေရးကို အေကာင္အထည္ေဖာ္ေပးၾကရမည့္ ဆရာဆရာမမ်ား၏ အခန္းက႑သည္ မည္မွ်အေရးႀကီးသည္ကို ျမင္ေတြ႔ရပါလိမ့္မည္။

ကမၻာႀကီး၏မည္သည့္ေနရာတြင္မဆို စာသင္ေက်ာင္းအတြင္းမွ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူတို႔၏ အေရွ႔တြင္ စာသင္ၾကားပို႔ခ်ရမည့္ ဆရာဆရာမတို႕သည္ မည္သူတစ္ဦးတစ္ေယာက္၏ ပေယာဂေၾကာင့္ႏွင့္မွ ဂုဏ္သိကၡာမက်ဆင္းေစရ၊ မည္သို႕ေသာပုဂိၢဳလ္မ်ိဳး၏အခြင္အာဏာ အလြဲသံုးစား ျပဳမႈေၾကာင့္ႏွင့္မွ လူမႈဘ၀နိမ့္က်ျခင္းမရွိေစရ။

ထို႔အတြက္ မိမိတို႔ကမၻာသူ ကမၻာသားအားလံုးက ကာကြယ္ေပးသြာမည္ျဖစ္ေၾကာင္း အထက္ပါေၾကြးေၾကာ္သံ ေဆာင္ပုဒ္အတိုင္း ထပ္ဆင့္ေၾကြးေၾကာ္လိုက္ပါသည္။

(A call for teachers! ) ဆရာဆရာမအေရးကိစၥ၊ တို႕တူတကြေတာင္းဆိုၾက။

ကမၻာႏိုင္ငံအသီးသီးမွ ဆရာဆရာမတိုင္း အတြက္ အေရးကိစၥႀကံဳလာတိုင္း ပူးေပါင္းပါ၀င္ၾကပါစို႔။

         

ရန္ကုန္အေရွ႔ပိုင္းတကၠသိုလ္၊ဒဂံုတကၠသိုလ္၊ရန္ကုန္တကၠသိုလ္၊

ရန္ကုန္အေနာက္ပိုင္းတကၠသိုလ္၊မႏၱေလးတကၠသိုလ္မ်ား

၁၃၇၅ ခုႏွစ္ သီတင္းကၽြတ္လဆန္း(၁)ရက္ေန႕(စေနေန႔)

၂၀၁၃ခုႏွစ္ ေအာက္တိုဘာလ(၅)ရက္ေန႔

labour organization Law 2011

Labour Org Law Rules for Printing

http://www.scribd.com/doc/172816532/Labour-Org-Law-Rules-for-Printing

တကၠသိုလ္ဆရာ/ဆရာမမ်ားအသင္း သေဘာထားေၾကညာခ်က္ ေၾကညာခ်က္အမွတ္ (၃ / ၂၀၁၃)

တကၠသိုလ္ဆရာ/ဆရာမမ်ားအသင္း

ရန္ကုန္အေရွ႕ပိုင္းတကၠသိုလ္၊ ဒဂုံတကၠသိုလ္၊ ရန္ကုန္တကၠသိုလ္၊ ရန္ကုန္အေနာက္ပိုင္းတကၠသိုလ္၊ မႏၲေလးတကၠသိုလ္မ်ား (မဟာေအာင္ေျမၿမိဳ႕နယ္)

ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနမွ ဥပေဒကို မ်က္ကြယ္ျပဳၿပီး အမွတ္(၅) အေျခခံပညာအထက္တန္းေက်ာင္း၊ ေနျပည္ေတာ္မွ

အလယ္တန္းျပဆရာမ၊ ေဒၚစိုးစုိးခိုင္အား ရာထူးမွထုတ္ပယ္ခဲ့မႈႏွင့္ ပတ္သက္၍

သေဘာထားေၾကညာခ်က္

ေၾကညာခ်က္အမွတ္ (၃ / ၂၀၁၃)

၁၃၇၅ ခုႏွစ္၊ ေတာ္သလင္းလဆုတ္ (၁၂) ရက္ေန႔ (အဂၤါေန႔)

၂၀၁၃ ခုႏွစ္၊ ေအာက္တိုဘာလ (၁) ရက္ေန႔

၁။   ေနျပည္ေတာ္ေကာင္စီနယ္ေျမ၊ ဇဗၺဴသီရိၿမိဳ႕နယ္၊ အ.ထ.က (၅) မွ အလယ္တန္းျပဆရာမ ေဒၚစိုးစုိးခိုင္ကိစၥႏွင့္ ပတ္သက္၍ တကၠသိုလ္ဆရာ/ဆရာမအသင္းမ်ားမွ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနအား အျပင္းအထန္ရႈတ္ခ် ကန္႔ကြက္ေၾကာင္းကို ၂၀၁၃ ခုႏွစ္၊ ၾသဂုတ္လ (၂၆) ရက္တြင္ ေၾကညာခ်က္တစ္ရပ္ ထုတ္ျပန္ခဲ့ၿပီး အဆိုပါေၾကညာခ်က္ကို မီဒီယာမ်ားမွတဆင့္ အမ်ားျပည္သူသို႔ တင္ျပ အသိေပးခဲ့ၿပီး ၀န္ႀကီးဌာနသို႔လည္း ေပးပို႔ခဲ့ၿပီးျဖစ္ပါသည္။  

၂။   အဆိုပါေၾကညာခ်က္အေပၚ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနမွ  ၂၀၁၃ ခုႏွစ္၊ ၾသဂုတ္လ (၃၀) ရက္ေန႔တြင္ ႏိုင္ငံပိုင္သတင္းစာမွတဆင့္ ျပန္လည္ရွင္းလင္းခဲ့ပါသည္။ သို႔ေသာ္ အဆိုပါရွင္းလင္းခ်က္သည္ အမ်ားျပည္သူအား အေျခအေနအမွန္အေပၚ အထင္အျမင္ လြဲမွားေစျခင္း၊ ျဖစ္စဥ္အေပၚ ဥပေဒ၊ စည္းမ်ဥ္း၊ စည္းကမ္းမ်ားႏွင့္အညီ ျပန္လည္ေျပလည္ေအာင္ ေျဖရွင္းေပးလိုေသာ သေဘာထားမ်ား ထင္ဟပ္မႈမ႐ိွျခင္း၊ ဥပေဒကို မ်က္ကြယ္ျပဳၿပီး လုပ္ပိုင္ခြင့္အာဏာလြန္ကဲစြာ အသုံးျပဳလွ်က္ ျပစ္မႈႏွင့္ျပစ္ဒဏ္ မွ်တမႈမရိွစြာ အေရးယူခဲ့ျခင္းအား အမ်ားျပည္သူကို ဖုံးကြယ္ရန္ ႀကိဳးပမ္းမႈျပဳျခင္းတုိ႔ကို သုံးသပ္ရႈျမင္ခဲ႔ရပါသည္။ သို႔ပါေသာေၾကာင့္ တကၠသိုလ္ဆရာ/ဆရာမအသင္းမ်ားမွ ၂၀၁၃ ခုႏွစ္၊ ၾသဂုတ္လ (၃၁) ရက္ေန႔တြင္ သေဘာထား ထုတ္ျပန္ခ်က္တစ္ရပ္ကို ထုတ္ျပန္ၿပီး ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာန၏ ရွင္းလင္းခ်က္ကို ျပန္္လည္၍ ထပ္မံ ကန္႔ကြက္ခဲ့ပါသည္။ အဆိုပါ သေဘာထား ေၾကညာခ်က္တြင္ ျဖစ္စဥ္အေပၚ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနအေနျဖင့္ အဂတိတရားကင္းကင္းႏွင့္ ရိုးသားေျဖာင့္မတ္စြာ ျပန္လည္ စိစစ္သုံးသပ္မႈ ျပဳလုပ္မည္ဆိုပါက တကၠသိုလ္ဆရာ/ ဆရာမအသင္းမ်ားမွ ၀န္ႀကီးဌာနႏွင့္ ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္သြားရန္ အသင့္ရိွေၾကာင္း ကမ္းလွမ္းခဲ့ပါသည္။

၃။   သို႔ပါေသာ္လည္း အဆိုပါ သေဘာထားေၾကညာခ်က္ ထုတ္ျပန္ၿပီး ရက္ေပါင္း (၃၀) ၾကာျမင့္လာသည့္တိုင္ ပညာေရး၀န္ႀကီး ဌာနအေနျဖင့္ တစ္စုံတစ္ရာ အေရးတယူ တုံ႕ျပန္္ေျဖရွင္းျခင္း မျပဳခ့ဲပါ။ ထို႔ေၾကာင့္ တကၠသိုလ္ဆရာ/ဆရာမအသင္း အသီးသီးရိွ ဆရာ/ဆရာမမ်ား၊ တကၠသိုလ္အသီးသီးရိွ ဥပေဒဌာနမ်ားမွ အသင္း၀င္ ဆရာ/ဆရာမမ်ား၊ တကၠသိုလ္မွ ဥပေဒသုေတသီ ဆရာႀကီး/ဆရာမႀကီးမ်ား၊ ျပင္ပဥပေဒပညာရွင္မ်ား ပါ၀င္ေသာ ညွိႏိႈင္းအစည္းအေ၀းတစ္ရပ္ကို ၂၀၁၃ ခုႏွစ္၊ စက္တဘၤာလ (၂၅) ရက္ေန႔တြင္က်င္းပခဲ႔ၿပီး ဆရာမ ေဒၚစိုးစိုးခိုင္၏ ျဖစ္စဥ္အေပၚ ဥပေဒ႐ႈေထာင့္မွ ေလ႔လာသုံးသပ္ ေဆြးေႏြးမႈမ်ားျပဳလုပ္ခဲ႔ရာ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာန၏ ေဆာင္ရြက္ခ်က္မ်ားသည္ ေအာက္ေဖၚျပပါ အခ်က္အလက္မ်ားေပၚတြင္ ဥပေဒေၾကာင္းအရ ညီညြတ္မႈ မရိွေၾကာင္းကို ေတြ႕ရိွရပါသည္။

           (က)  ၀န္ထမ္းအေပၚစြဲခ်က္လႊာတြင္ ရုံးစာတစ္ခုတြင္ ပါ၀င္ရမည့္ အဂၤါရပ္မ်ားျဖစ္သည့္ ေန႔စြဲ၊ စာအမွတ္၊ ရုံးတံဆိပ္ရိုက္ႏွိပ္ျခင္း မ်ားမပါ၀င္သည့္အျပင္၊ မည္သည့္ပုဂၢိဳလ္ သို႔မဟုတ္ ဌာန သို႔မဟုတ္ အဖြဲ႕အစည္းက စြဲခ်က္တင္ေၾကာင္း မပါ၀င္သည့္အတြက္ စြဲခ်က္အတင္ခံရသူအေနျဖင့္ မိမိအား စြဲခ်က္တင္သူကို မသိရဘဲ၊ ေျဖရွင္းခ်က္ေပးရန္ မျဖစ္ႏိုင္ပါ။  ဌာနဆိုင္ရာစစ္ေဆးေရးအဖြဲ႕၏ ဥကၠ႒အျဖစ္ ျမင့္ေဇာ္ ဟုဆိုကာ လက္မွတ္ေရးထိုးရာတြင္လည္း လက္မွတ္တြင္ ေန႔စြဲ ေရးထိုးထားျခင္း မရိွခဲ႔ျခင္းေၾကာင့္ အဆိုပါစြဲခ်က္လႊာသည္ ရိုးသားမႈ လုံး၀မရွိခဲ႔သည့္အျပင္ ဥပေဒေၾကာင္းအရ ေသာ္လည္းေကာင္း၊ ဌာနဆိုင္ရာတာ၀န္ရိွသူမ်ား မလြဲမေသြလိုက္နာရမည့္ ဌာနဆိုင္ရာ လုပ္ထုံးလုပ္နည္းမ်ားအရ ေသာ္လည္းေကာင္း၊ တာ၀န္ရိွသူမ်ားအေနျဖင့္ လုပ္ငန္းကို ေပါ႔ေလ်ာ႔စြာ မေထမဲ႔ျမင္ျပဳလွ်က္ ေဆာင္ရြက္မႈမ်ား ရိွခဲ႔ေၾကာင္း ေတြ႔ရိွရေပသည္။

           (ခ)   ၂၀၁၃ ခုႏွစ္၊ ဇူလိုင္လ (၃၁) ရက္ေန႔ ေန႔စြျဲဖင့္ ထုတ္ျပန္ခဲ႔ေသာ၊ ၀န္ထမ္းအား လာေရာက္အစစ္ေဆးခံရန္ ဌာနဆိုင္ရာစစ္ေဆးေရးအဖြဲ႕၏ အေၾကာင္းၾကားသည့္ စာတြင္ ၀န္ထမ္းသို႔ ဆင့္စာ ထုတ္ဆင့္သည့္ ရက္စြဲႏွင့္ ၀န္ထမ္း လာေရာက္ အစစ္ခံရမည့္ရက္သည္ တစ္ရက္တည္း ျဖစ္ေနသည့္အျပင္၊ အစစ္ခံရမည့္ အခ်ိန္သည္ ထိုေန႔ (၁၂) နာရီဟု ေဖာ္ျပထားျခင္းသည္ တရားမွ်တမႈ ကင္းမဲ႔သည့္ ဆင့္စာအျဖစ္ ဥပေဒေၾကာင္းအရ သတ္မွတ္ရမည္ ျဖစ္ပါသည္။ သို႔အတြက္ ၂၀၁၃ခုႏွစ္ ႏိုင္ငံ့၀န္ထမ္း ဥပေဒ၊ ပုဒ္မ-၄၈(ဂ) အရ စြဲခ်က္တင္ခံထားရေသာ ၀န္ထမ္းတစ္ဦးအား ေပးအပ္ထားသည့္ အခြင့္အေရး ျဖစ္သည့္ ၄င္းအားကူညီႏိုင္မည့္ ေရွ႕ေန (သို႔မဟုတ္) ပုဂၢိဳလ္တစ္ဦးဦး၏ အကူအညီ ရယူရန္အတြက္ စြဲခ်က္တင္ခံရေသာ၀န္ထမ္းမွ လုံေလာက္ေသာ ျပင္ဆင္မႈမ်ား မျပဳလုပ္ႏိုင္ရန္ ဌာနဆိုင္ရာ စစ္ေဆးေရးအဖြဲ႕မွ မိမိတို႔၏ လုပ္ပိုင္ခြင့္ကို ေက်ာ္လြန္၍ မေလ်ာ္ၾသဇာ သံုးစြဲျခင္းျဖင့္ ရည္ရြယ္ခ်က္ရိွရိွ အမႈဆင္ ေဆာင္ရြက္ခဲ့သည့္ အေျခအေနမ်ား ေတြ႕ရိွရပါသည္။

           (ဂ)   ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာန၊ စီမံခန္႔ခြဲေရးေကာ္မတီအစည္းအေ၀း၊ အမွတ္စဥ္ (၈/၂၀၁၃) သေဘာတူဆုံးျဖတ္ခ်က္အရ ၂၀၁၃ ခုႏွစ္၊ ၾသဂုတ္လ (၁၅) ရက္ေန႔ တြင္ထုတ္ျပန္ခဲ႔သည့္ ျပန္တမ္းပါ မယူမေနရ အၿငိမ္းစား (Forced to Retire) ျပစ္ဒဏ္ ခ်မွတ္ခဲ႔ျခင္းသည္ ဥပေဒႏွင့္ ညီညြတ္မႈ မရိွေၾကာင္းကို ေတြ႔ရိွရပါသည္။ ျပန္တမ္းပါ မူရင္းစာသားမ်ားမွာ ေအာက္ပါ အတိုင္း ျဖစ္ပါသည္။

ျပန္တမ္း

                        အမွတ္။ ၃၀၇။ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာန၊ စီမံခန္႔ခြဲေရးေကာ္မတီအစည္းအေ၀း၊ အမွတ္စဥ္ (၈/၂၀၁၃)၊ သေဘာတူ ဆုံးျဖတ္ခ်က္အရ ေနျပည္ေတာ္၊ ဇဗၺဴသီရိၿမိဳ႕နယ္၊ အမွတ္(၅) အေျခခံပညာအထက္တန္းေက်ာင္းမွ အလယ္တန္းျပ ဆရာမ၊ ေဒၚစိုစုိးခိုင္အား ၂၀၁၃ ခုႏွစ္၊ ၾသဂုတ္လ (၁၅) ရက္ေန႔ နံနက္ပိုင္းမွစ၍ မယူမေနရအၿငိမ္းစား (Forced to Retire) ေပးလိုက္သည္။

                              (ဃ)  ႏိုင္င႔ံ၀န္ထမ္းတစ္ဦးအေပၚ အေရးယူခဲ႔သည့္ မယူမေနရပင္စင္ (Forced to Retire) ျပစ္ဒဏ္သည္ ၂၀၁၃ ခုႏွစ္၊ ႏိုင္ငံ႔၀န္ထမ္းဥပေဒ ပုဒ္မ - ၅၃ တြင္ျပဌာန္းထားေသာ ၀န္ထမ္းဆိုင္ရာ ျပစ္ဒဏ္အမ်ဳိးအစားမ်ားတြင္လည္းေကာင္း၊
ပုဒ္မ - ၅၆ တြင္ ေဖၚျပထားေသာ ပင္စင္အမ်ဳိးအစားမ်ားတြင္လည္းေကာင္း ေဖၚျပထားျခင္း မရိွေသာေၾကာင့္ ပညာေရး၀န္ႀကီး ဌာနအေနျဖင့္ ဥပေဒကိုမ်က္ကြယ္ျပဳ ခ်ဳိးေဖာက္ခဲ့သည့္ သေဘာမ်ားသက္ေရာက္ေနပါသည္။ သို႔အတြက္ စြဲခ်က္တင္ခံရေသာ ႏိုင္ငံ႔၀န္ထမ္းတစ္ဦးအေပၚ အေရးယူႏိုင္သည့္ျပစ္ဒဏ္အျဖစ္ မည္သည့္ဥပေဒတြင္ ျပဌာန္းထားေၾကာင္း ႏိုင္ငံ႔၀န္ထမ္းမ်ားႏွင့္ အမ်ားျပည္သူမ်ား သိရိွနားလည္ႏိုင္ေစေရးအတြက္ ပြင့္လင္းျမင္သာစြာျဖင့္ ရွင္းလင္းခ်က္ေပးရန္ တာ၀န္ရိွပါသည္။  

           (င)   ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာန၊ ၀န္ႀကီးရုံး၏ ၂၀၁၃ ခုႏွစ္၊ ၾသဂုတ္လ (၁၇) ရက္ေန႔ တြင္ စာအမွတ္၊ ၁ ပညာ ၂(ဃ) ၂၀၁၃ (ဂ/၂၀၁၃) ျဖင့္ အေၾကာင္းၾကားခ်က္အရ ၂၀၁၃ ခုႏွစ္၊ ၾသဂုတ္လ (၁၇) ရက္ေန႔ ရက္စြဲျဖင့္ မႏၲေလးၿမဳိ႕၊ အမွတ္ (၂) အေျခခံပညာဦးစီးဌာန၊ ညႊန္ၾကားေရးမွဴးခ်ဳပ္ လက္မွတ္ေရးထိုး ထုတ္ျပန္ခဲ့သည့္ ျပန္တမ္းတြင္ ၂၀၁၃ ခုႏွစ္၊ ၾသဂုတ္လ (၁၅) ရက္ေန႔ နံနက္ပိုင္းမွ စတင္၍ ရာထူးမွ ထုတ္ပယ္ျခင္း (Removal) ျပစ္ဒဏ္အား ေျပာင္းလဲခ်မွတ္ရျခင္း၏ အေၾကာင္းျပခ်က္အေပၚ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနမွ ဥပေဒေၾကာင္းအရ ခိုင္လုံေသာ ေျဖရွင္းခ်က္ေပးရန္ အျပည့္အ၀ တာ၀န္ရိွပါသည္။ ျပန္တမ္းပါ မူရင္းစာသားမ်ားမွာ ေအာက္ပါအတိုင္း ျဖစ္ပါသည္။  

ျပန္တမ္း

                        အမွတ္။ ၃၁၀။ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာန၊ စီမံခန္႔ခြဲေရးေကာ္မတီအစည္းအေ၀း၊ အမွတ္စဥ္ (၈/၂၀၁၃)၊ သေဘာတူ ဆုံးျဖတ္ခ်က္အရ ေနျပည္ေတာ္၊ ဇဗၺဴသီရိၿမိဳ႕နယ္၊ အမွတ္(၅) အေျခခံပညာအထက္တန္းေက်ာင္းမွ အလယ္တန္းျပ ဆရာမ၊ ေဒၚစိုစုိးခိုင္အား ၂၀၁၃ ခုႏွစ္၊ ၾသဂုတ္လ (၁၅) ရက္ေန႔ နံနက္ပိုင္းမွစ၍ မယူမေနရအၿငိမ္းစား (Forced to Retire) ေပးသည့္ ျပန္တမ္း အမွတ္ (၃၀၇) အား ပယ္ဖ်က္၍ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာန၊ ၀န္ႀကီးရုံး၏ (၁၇-၈-၂၀၁၃) ရက္စြဲပါ စာအမွတ္၊ ၁ ပညာ ၂(ဃ) ၂၀၁၃ (၈/၂၀၁၃) ျဖင့္အေၾကာင္းၾကားခ်က္အရ ေနျပည္ေတာ္၊ ဇဗၺဴသီရိၿမိဳ႕နယ္၊ အမွတ္(၅) အေျခခံပညာအထက္တန္းေက်ာင္းမွ အလယ္တန္းျပဆရာမ၊ ေဒၚစိုစုိးခိုင္အား ၂၀၁၃ ခုႏွစ္၊ ၾသဂုတ္လ (၁၅) ရက္ေန႔ နံနက္ပိုင္းမွစ၍ ရာထူးမွထုတ္ပယ္ (Removal) လိုက္သည္။

              (စ)   အထက္ပါ ျပန္တမ္းႏွစ္ခုကို ေလ့လာသုံးသပ္ပါက ျပန္တမ္းတစ္ခုႏွင့္တစ္ခု (၁) ရက္သာျခားၿပီး ထုတ္ျပန္ခဲ့သည္ကို ေတြ႕ရိွရၿပီး၊ (၁၇-ဂ-၂၀၁၃) ရက္စြဲျဖင့္ ထုတ္ျပန္ခဲ့သည့္ ျပန္တမ္းတြင္ ၀န္ထမ္းအေပၚ ခ်မွတ္သည့္ ျပစ္ဒဏ္အား ေနာက္ျပန္ဆြဲ ရက္စြဲ (၁၅-ဂ-၂၀၁၃) ျဖင့္ ျပစ္ဒဏ္္ခ်မွတ္ခဲ့သည္ကို ေတြ႕ရိွရပါသည္။ ၀န္ထမ္းတစ္ဦးအေပၚ အမ်ဳိးအစား မတူေသာ ျပစ္ဒဏ္ (၂) ရပ္ျဖစ္သည့္ မယူမေနရအၿငိမ္းစား (Forced to Retire) ျပစ္ဒဏ္ ႏွင့္ ရာထူးမွထုတ္ပယ္ (Removal) ခဲ့သည့္ ျပစ္ဒဏ္ (၂)ရပ္ကို တစ္ေန႔တည္းတြင္ က်ခံေစရန္ ေနာက္ေၾကာင္းျပန္ ေျပာင္းလဲခ်မွတ္ျခင္းသည္ ျပည္ေထာင္စုအဆင့္ ၀န္ႀကီးဌာနတစ္ခုကို စီမံခန္႔ခြဲေနေသာတာ၀န္ရိွ ပုဂၢိဳလ္မ်ားအေနျဖင့္ ရိုးသားေျဖာင့္မတ္မႈ လုံး၀မရိွေၾကာင္း ေလ့လာေတြ႕ရိွရေပသည္။ သို႔ျဖစ္ပါ၍ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနအေနျဖင့္ အဆိုပါကိစၥရပ္အား ဂုဏ္သိကၡာရိွရိွျဖင့္ ပြင့္လင္းျမင္သာစြာ ျပန္လည္ေျဖရွင္းေပးရန္ အျပည့္အ၀လိုအပ္မည္ျဖစ္ ပါသည္။

           (ဆ)  ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာန၏ အထက္ေဖၚျပပါျပန္တမ္း ႏွစ္ခုစလုံးတြင္ စြဲခ်က္တင္ခံရေသာ ၀န္ထမ္းအား ျပစ္ဒဏ္မ်ားခ်မွတ္ အေရးယူရာတြင္ မည္သည့္ဥပေဒ၊ မည္သည့္ပုဒ္မအရ ေဖၚျပပါျပစ္ဒဏ္မ်ားအား ခ်မွတ္ခဲ့ေၾကာင္းကို ထည့္သြင္းေဖၚျပ ထားျခင္းမရိွသည္မွာလည္း ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာန၏ စီမံခန္႔ခြဲမႈႏိုင္နင္းမႈမရိွျခင္းေၾကာင့္ေလာ (သို႔မဟုတ္) ဌာနဆိုင္ရာ လုပ္ပိုင္ခြင့္ရိွသူမ်ား အေနျဖင့္ လုပ္ပိုင္ခြင့္ကိုအသုံးျပဳ၍ ၀န္ထမ္းငယ္မ်ားအေပၚ အျပန္အလွန္ေလးစား ညွာတာမႈ ကင္းမဲ႔စြာျဖင့္ ရည္ရြယ္ခ်က္ရိွရိွ ဥပေဒမဲ႔ ဖိႏွိပ္လိုျခင္းေၾကာင့္ေလာ ဆိုသည္မွာ သက္ဆိုင္ရာ တာ၀န္ရိွသူမ်ားသာ အသိဆုံးျဖစ္ပါသည္။  ထို႔ျပင္ ျပန္တမ္းမ်ားတြင္ သက္ဆိုင္ရာ၀န္ထမ္းအား ခ်မွတ္ခဲ့သည့္အမိန္႔အား မေက်နပ္ပါက ျပန္တမ္းထုတ္ျပန္သည့္ ေန႔မွစ၍ (၆) လအတြင္း သက္ဆိုင္ရာ၀န္ႀကီးဌာနအႀကီးအမွဴးထံ အယူခံလႊာ တင္သြင္းခြင့္ရိွေၾကာင္း ေဖၚျပခဲ႔ျခင္း မရိွခဲ႔သည္ကို စိစစ္ေတြ႕ရိွရပါသည္။ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနမွ ထုတ္ျပန္ခဲ႔ေသာ အထက္ေဖၚျပပါ ျပန္တမ္းႏွစ္ခုစလုံးသည္ ႏိုင္ငံ႔၀န္ထမ္းဥပေဒ ပုဒ္မ - ၄၉ အား ေျပာင္ေျပာင္တင္းတင္း ခ်ဳိးေဖာက္ထား ေၾကာင္းကို ေတြ႕ရိွရပါသည္။

           (ဇ)   ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနမွ သက္ဆိုင္ရာ၀န္ထမ္းအား ရာထူးမွထုတ္ပယ္သည္အထိ အေရးယူခဲ့ျခင္းသည္ စည္းကမ္းေဖာက္ ဖ်က္ခဲ့ေသာ ၀န္ထမ္းတစ္ဦးအား ပညာေပးေရးႏွင့္ စည္းကမ္းထိန္းသိမ္းေရးကို ဦးတည္ျခင္းမရိွဘဲ လုပ္ပိုင္ခြင့္အာဏာကို လြန္ကဲစြာအသုံးျပဳၿပီး က်ဴးလြန္ခဲ့ေသာျပစ္မႈႏွင့္ ခ်မွတ္ခဲ့သည့္ျပစ္ဒဏ္ မွ်တလိုက္ေလ်ာညီေထြမႈ မရိွခဲ့ပါေသာေၾကာင့္ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနအေနျဖင့္ ႏိုင္ငံ႔၀န္ထမ္း ဥပေဒ ပုဒ္မ-၅၅ ပါ ျပ႒ာန္းခ်က္မ်ားကိုလည္း ထပ္မံက်ဴးလြန္ ေဖာက္ဖ်က္ ထားေၾကာင္း ေတြ႕ရိွရပါသည္။  

၄။     ျဖစ္စဥ္တစ္ရပ္လုံးအေပၚ ၿခဳံငုံသုံးသပ္ပါက ျပည္ေထာင္စုအဆင့္၀န္ႀကီးဌာနျဖစ္ေသာ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနအေနျဖင့္ ႏိုင္ငံေတာ္မွ ခ်မွတ္ျပဌာန္းထားသည့္ ဥပေဒမ်ားအား ျပည္သူမ်ားအားလုံးအတြက္ စံနမူနာျပအျဖစ္ ေလးစားလိုက္နာရမည့္အစား ဥပေဒမ်ား၊ လုပ္ထုံးလုပ္နည္းမ်ားအား မေထမဲ႔ျမင္ျပဳၿပီး ေျပာင္ေျပာင္တင္းတင္း ခ်ဳိးေဖာက္ေနျခင္းသည္ ႏိုင္ငံေတာ္၏ အသက္ေသြးေၾကာျဖစ္ သည့္ တရားဥပေဒစိုးမိုးေရးကိုလည္းေကာင္း၊  ရဟန္းရွင္လူ ျပည္သူတစ္ရပ္လုံး လိုလားေတာင့္တေနေသာ ဆႏၵျဖစ္သည့္ ဒီမိုကေရစီ ေမွ်ာ္မွန္းခ်က္မ်ားကိုလည္းေကာင္း၊  ႏိုင္ငံေတာ္သမၼတႀကီး ဦးသိန္းစိန္ႏွင့္ လႊတ္ေတာ္ အရပ္ရပ္မွ ဦးေဆာင္ အေကာင္အထည္ေဖၚ ေဆာင္ရြက္ေနလွ်က္ရိွသည့္ ႏိုင္ငံေတာ္၏ ဒီမိုကေရစီေဖာ္ေဆာင္ေရး လုပ္ငန္းစဥ္မ်ားကိုလည္းေကာင္း၊ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနရိွ ဆရာ/ဆရာမမ်ား၊ ၀န္ထမ္းမ်ားအပါအ၀င္ ႏိုင္ငံ့၀န္ထမ္းထုတစ္ရပ္လုံး၏ လုပ္ငန္းခြင္ ေပ်ာ္ရႊင္ ခ်မ္းေျမ႕ေရးႏွင့္ လူမႈဘ၀ လုံၿခဳံေရးကို  ျပည္ေထာင္စုအဆင့္ရိွ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနကိုယ္တိုင္က အႀကီးအက်ယ္ ၿခိမ္းေျခာက္ စိန္ေခၚလုိက္သည့္ လုပ္ရပ္အျဖစ္ တကၠသိုလ္ဆရာ/ဆရာမအသင္းမ်ားက တစ္ညီတစ္ညြတ္တည္းမွတ္ယူပါသည္။

၅။     သို႔ျဖစ္ပါ၍ ႏိုင္ငံေတာ္သမၼတႀကီး၏မိန္႔ၾကားခ်က္အတိုင္း ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနအေနျဖင့္ အထက္ေဖၚျပပါျဖစ္စဥ္အား ဥပေဒႏွင့္ အညီ ျပန္လည္စစ္ေဆးၿပီး မွ်မွ်တတေဆာင္ရြက္ေပးပါရန္ တကၠသိုလ္ဆရာ/ဆရာမအသင္းမ်ားက ေတာင္းဆိုလိုက္သည္။ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနရိွ အဆင့္ျမင့္ပညာက႑ႏွင့္ အေျခခံပညာက႑ ႏွစ္ရပ္စလုံးတြင္ တာ၀န္ထမ္းေဆာင္လွ်က္ရိွေသာ ႏိုင္ငံတ၀ွမ္းရိွဆရာ/ဆရာမမ်ား လုပ္ငန္းခြင္အတြင္း ဥပေဒေၾကာင္းအရ နစ္နာမႈမ်ားရိွလာပါက ဆရာ/ဆရာမမ်ား၏ နစ္နာဆုံးရႈံးမႈမ်ားကို ဥပေဒေၾကာင္းအရ အကာအကြယ္ေပးေရးသည္  တကၠသိုလ္ဆရာ/ဆရာမအသင္းမ်ား၏ ရည္ရြယ္ခ်က္တစ္ခု ျဖစ္သည္ႏွင့္အညီ ယခုျဖစ္စဥ္ကိုလည္း ဒီမိုကေရစီစနစ္ကုိ ခ်ီတက္ေနေသာ ႏိုင္ငံတစ္ႏိုင္ငံအေနျဖင့္ လုံး၀လက္မခံႏိုင္ေသာ ဥပေဒမဲ့ဖိႏွိပ္ျခင္းတစ္ရပ္အျဖစ္ ရႈျမင္သုံးသပ္ရပါေသာေၾကာင့္ မွ်တသည့္ ေျဖရွင္းခ်က္တစ္ခု ရရိွလာသည့္အခ်ိန္အထိ မဆုတ္မနစ္ ေဆာင္ရြက္သြားရန္ တကၠသိုလ္ဆရာ/ဆရာမ အသင္းမ်ားအားလုံးမွ ခိုင္မာစြာ ဆုံးျဖတ္ထားၿပီးျဖစ္ေၾကာင္းကို ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနအား ေလးေလးနက္နက္ အသိေပးလိုက္ပါသည္။          

၆။     တကၠသိုလ္ဆရာ/ဆရာမအသင္းမ်ားအေနျဖင့္ ယခုျဖစ္စဥ္အေပၚ မိသားစုစိတ္ဓာတ္ကို အရင္းခံၿပီး ၿငိမ္းခ်မ္းေသာနည္းျဖင့္သာ ေျဖရွင္းလုိပါေသာေၾကာင့္ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနအေနျဖင့္ ဥပေဒ၊ လုပ္ထုံးလုပ္နည္းျဖင့္ညီ ညြတ္ေသာ၊ အျပဳသေဘာေဆာင္ေသာ ေျဖရွင္းမႈတစ္ခုကို ယေန႔မွစ၍ ရက္ေပါင္း (၂၀) အတြင္း ပြင့္လင္းျမင္သာစြာ ေဖၚေဆာင္ေပးရန္ ေနာက္ဆုံးအႀကိမ္ အျဖစ္ ေလးနက္စြာ ေတာင္းဆုိလုိက္သည္။ အကယ္၍ ဥပေဒေၾကာင္းအရ ညီညြတ္မွ်တသည့္ ေျဖရွင္းခ်က္ တစ္စုံတစ္ရာမရရိွပါက တကၠသိုလ္ဆရာ/ဆရာမအသင္းမ်ားအေနျဖင့္ ညီေနာင္မိတ္ဖက္အဖြဲ႕အစည္းမ်ားႏွင့္ လက္တြဲကာ ယခုျဖစ္စဥ္ကို ေျပလည္သည့္ တိုင္ေအာင္ ေျဖရွင္းသြားရန္ သေဘာတူညီခ်က္မ်ား ရရိွထားၿပီးျဖစ္ပါေသာေၾကာင့္ ျဖစ္ႏိုင္သမွ်နည္းလမ္းေပါင္းစုံ (All Out Means) ကိုအသုံးျပဳၿပီး ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနအား မလႊဲမေရွာင္သာ ထိပ္တိုက္ရင္ဆုိင္သြားရမည္ ျဖစ္ေၾကာင္း ခိုင္မာေသာ ရပ္တည္ခ်က္ျဖင့္ သေဘာထား မွတ္ခ်က္ျပဳ အသိေပးအေၾကာင္းၾကားလုိက္ရပါသည္။

တကၠသိုလ္ဆရာ/ဆရာမမ်ားအသင္း

ILO မွျပဳလုပ္ေသာအနိမ္႕ဆံုးလုပ္ခလစာသတ္မွတ္ေရးႏွင္႕ဆိုင္ေသာအလုပ္သမားသမဂၢမ်ားပါဝင္သည္႕အလုပ္ရံုေဆြးေႏြးပြဲတက္ေရာက္ျခင္း

၂၀၁၃ ဒုတိယႏွစ္၀က္ Day တကၠသိုလ္စာေမးပြဲ တြင္ စေနေန႔စာေမးပြဲတာ၀န္မ်ားမရွိေတာ့

ရန္ကုန္အေရွ႔ပိုင္းတကၠသိုလ္၏ ၂၀၁၃ ဒုတိယႏွစ္၀က္ တကၠသိုလ္စာေမးပြဲတြင္ ယခင္းစာေမးပြဲမ်ားတြင္ တာ၀န္က်ေသာစေနေန႕စာေမးပြဲတာ၀န္ကို ယခုစာေမးပြဲတြင္ထည္သြင္းေရးဆြဲျခင္း မရွိေတာ့ေသာေၾကာင့္  ဆရာ၊ဆရာမႏွင့္ ၀န္ထမ္းမ်ားအထူး၀မ္းေျမာက္ေနၾကေၾကာင္း သတင္းရရွိပါသည္။ ဤကဲ့သို႕အမ်ားျပည္သူရံုးပိတ္ရက္ျဖစ္သည့္ စေန၊တနဂၤေႏြကို တာ၀န္ထမ္းေဆာင္ေစျခင္းမွ ပယ္ဖ်က္လိုက္ေသာေၾကာင့္ တကၠသိုလ္အုပ္ခ်ဳပ္ေရးအဖြဲႏွင့္ ဆရာဆရာမအပါအ၀င္၀န္ထမ္းထုအတြင္း စည္းလံုးခ်စ္ၾကည္မႈ ပိုမိုခိုင္မာလာေစၿပီး မိမိတို႔တကၠသိုလ္၏ ေကာင္းက်ိဳးမ်ား ဆက္လက္ျဖစ္ထြန္းတိုးတက္လာေစႏိုင္ပါသျဖင့္ ၀မ္းေျမာက္ဖြယ္သတင္းေကာင္းတစ္ရပ္အျဖစ္ေဖာ္ျပလိုက္ရပါသည္။

အဆင့္ျမင့္ပညာေရး မူ၀ါဒသေဘာထားစစ္တမ္းမ်ားကို ပညာေရးစိတ္ပါ၀င္စားသူမ်ားကပူးေပါင္းပါ၀င္

ျမန္မာႏိုင္ငံအတြင္းရွိ အထက္ျမန္မာျပည္၊ေအာက္ျမန္မာျပည္ တကၠသိုလ္မ်ားမွ ဆရာဆရာမအသင္းမ်ားစုေပါင္း၍ အဆင့္ျမင့္ပညာေရးမူ၀ါဒဆိုင္ရာ စစ္တမ္းတစ္ေစာင္ကို ယခုလ လဆန္းပိုင္းက စတင္ျဖန္႔ေ၀ သေဘာထားေတာင္းခံခဲ့ရာတြင္ ပညာေရးကိုအထူးစိတ္ပါ၀င္စားေသာ ဆရာဆရာမမ်ားသာမက မိဘျပည္သူမ်ားကလည္း ပူေပါင္းပါ၀င္၍ တက္တက္ၾကြၾကြ သေဘာထားမွတ္ခ်က္ေပးၾကေၾကာင္း ၾကားသိရပါသည္။ သေဘာထားမွတ္ခ်က္မ်ားကို ၂၀၁၃ ေအာက္တိုဘာ ၁၅ ရက္ေန႕ေနာက္ဆံုးထား၍ ေပးပို႔ၾကရန္ႏွင့္ အြန္လိုင္းလိပ္စာမွတစ္ဆင့္လည္း ေပးပိုႏိုင္ေၾကာင္းေဖာ္ျပထားသည္။ ဤသေဘာထားစစ္တမ္းသည္ အနာဂတ္ပညာေရးအတြက္ရည္စူး၍ တည္ေဆာက္ထားျခင္းျဖစ္ၿပီး အျခားမည္သည့္ရည္ရြယ္ခ်က္မ်ိဳးမွမရွိေၾကာင္း ႏိုင္ငံသားမိဘျပည္သူမ်ားအေနျဖင့္ မိမိတို႔ျဖစ္ေစခ်င္သည္ ပညာေရးမ်ိဳးသည္ မည္သို႕ေသာပညာေရးမ်ိဳးျဖစ္ေၾကာင္းကို ေဖာ္ျပႏိုင္ရန္သာရည္ရြယ္ေၾကာင္း၊ ဒီမိုကေရစီႏိုင္ငံေတာ္၏ပညာေရးေရးစနစ္တစ္ခုကို ပီပီျပင္ျပင္ေဖာ္ေဆာင္ႏိုင္ေရးအတြက္ မိမိတို႕ဆရာအသင္းမ်ားအေနျဖင့္ ႏိုင္ငံ့အက်ိဳးအလို႔ငွာေဆာင္ရြက္ျခင္း သာျဖစ္ေၾကာင္း ေဖာ္ျပပါရွိသည္။ သေဘာထားေပးပို႔သူမ်ားအားလည္းအထူးပင္ေက်းဇူးတင္ရွိပါေၾကာင္း အသင္းကိုယ္စားလွယ္မ်ားက ေျပာၾကားထားပါေၾကာင္းေဖာ္ျပလိုက္ပါသည္။

အဆင့္ျမင့္ပညာေရး မူ၀ါဒသေဘာထားစစ္တမ္းေကာက္ခံျခင္း

တရားဝင္လြတ္လပ္ေသာ တကၠသိုလ္ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားအသင္း မွ ဒီမိုကေရစီစနစ္လြတ္လပ္ေသာ
“ေလ့လာသူအေျချပဳ (ျပည္သူအေျချပဳ) အဆင့္ျမင့္ပညာေရး မူ၀ါဒသေဘာထား”
ျမန္မာႏိုင္ငံသားအားလံုး မည္သူမဆို မိမိတို႔၏လြတ္လပ္ေသာသေဘာထားဆႏၵအတိုင္း ေျဖဆိုတင္ျပခြင့္ရွိသည္။
(A4 ေလးမ်က္ႏွာပါေသာ A3 စာရြတ္ေပၚတြင္ (မ်ားမၾကာမီကာလအတြင္း ျမန္မာႏိုင္ငံတစ္ဝွမ္း ေနရာအႏွံ႔သို႔ ျဖန္႔ခ်ီပါမည္) လည္းေကာင္း၊ ယခု Social network page (သို႔) share ျပဳလုပ္လိုက္ၾကေသာ Social network page မ်ားရွိ ေအာက္ပါ Link ၌ အဆိုပါ file ကို http://www.mediafire.com/view/mf9o4hcz50ym9ek ; http://www.mediafire.com/?77ryhh3jfu025po
ႏွင့္ http://www.4shared.com/office/JEA6ikdO/Servey_Question_fill_with_zawg.html တြင္ download ရယူၿပီး
ဖုန္း/ကြန္ပ်ဴတာ ျဖင့္လည္း ေျဖဆိုႏိုင္ပါသည္။ ဖုန္း/ကြန္ပ်ဴတာတြင္ adobe reader ရွိရပါမည္။
> Download this file
> Open with Adobe
> Click/Tag on the fields No. 1 to 6 to fill using Zawgyi-One or English fonts
> Click/Tag on the Check boxs you selected certainly
> Save and Close the file (ဖုန္းတြင္မူ ပိတ္လိုက္တာနဲ႔ save ၿပီးသားျဖစ္သြားသည္။ ျပန္ဖြင့္ၿပီး ျပန္လည္စိစစ္ပါ)
> Send the file (as attached file) via your mail to e-mail of utamyanmar@gmail.com on the prescribed paper
Thanks a lot for your participation

ေပးပို႔ရန္ - uta.myanmar@gmail.com
                 utaeyumyanmar@gmail.com
                 thanhtite77@gmail.
                 tloney2006@gmail.com 
                 zawmyohlaing.75@gmail.com
                 drsaikhinemyotun@gmail.com 

Japan မွ ဆရားမ်ားႏွင္႔ UTA အသင္းသားမ်ားေတြ႕ဆံု

အလယ္တန္းျပဆရာမ၊ ေဒၚစိုစုိးခိုင္ကိစၥႏွင့္ပတ္သက္၍ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာန၏ရွင္းလင္းျခင္းအေပၚသေဘာထားထုတ္ျပန္ေၾကညာခ်က္

တကၠသိုလ္ဆရာ/ဆရာမမ်ားအသင္း

ရန္ကုန္အေရွ႕ပိုင္းတကၠသိုလ္၊ ဒဂုံတကၠသိုလ္၊ ရန္ကုန္တကၠသိုလ္၊ ရန္ကုန္အေနာက္ပိုင္းတကၠသိုလ္၊ မႏၱေလးတကၠသိုလ္မ်ား (မဟာေအာင္ေျမၿမိဳ႕နယ္)

၂၀၁၃ ခုႏွစ္၊ ၾသဂုတ္လ (၃၀) ရက္ေန႔ထုတ္ ျမန္မာ့အလင္းသတင္းစာ၊ စာမ်က္ႏွာ (၁၀) တြင္ေဖၚျပခဲ့ေသာ အမွတ္(၅)အေျခခံပညာအထက္တန္းေက်ာင္း၊ ေနျပည္ေတာ္မွ အလယ္တန္းျပဆရာမ၊ ေဒၚစိုစုိးခိုင္ကိစၥႏွင့္ပတ္သက္၍ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာန၏ရွင္းလင္းျခင္းအေပၚသေဘာထားထုတ္ျပန္ေၾကညာခ်က္

၁၃၇၅ ခုႏွစ္၊ ၀ါေခါင္လျပည့္ေက်ာ္ (၁၀) ရက္ေန႔ (စေနေန႔)

၂၀၁၃ ခုႏွစ္၊ ၾသဂုတ္လ (၃၁) ရက္ေန႔

၁။   ေနျပည္ေတာ္ေကာင္စီနယ္ေျမ၊ ဇဗၺဴသီရိၿမိဳ႕နယ္၊ အ.ထ.က (၅) မွ အလယ္တန္းျပဆရာမ ေဒၚစိုစုိးခိုင္ ရာထူးမွထုတ္ပယ္ခံရျခင္း ကိစၥႏွင့္ပတ္သက္၍ ႏိုင္ငံပိုင္သတင္းစာမွတဆင့္ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနမွ ျပန္လည္ရွင္းလင္းျခင္းသည္  ဒီမိုကေရစီက်င့္စဥ္ႏွင့္ လုိက္ေလ်ာညီေထြမႈမရိွေသာ ေဆာင္ရြက္ခ်က္တစ္ခုအျဖစ္ ယူဆပါသည္။ သို႔ပါေသာ္လည္း အဆိုပါရွင္းလင္းခ်က္ေၾကာင့္ အမ်ား ျပည္သူအား အေျခအေနအမွန္အေပၚ အထင္အျမင္လြဲမွားမႈ ျဖစ္ေပၚေစသည့္အျပင္ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာန တာ၀န္ရိွသူမ်ားသည္ ျဖစ္စဥ္တစ္ရပ္လုံးအား ဥပေဒ၊ စည္းမ်ဥ္း၊ စည္းကမ္းမ်ားႏွင့္အညီ ျပန္လည္စီစစ္သုံးသပ္ၿပီး ေျပလည္ေအာင္ ေျဖရွင္းေပးလိုေသာ သေဘာထားမ်ား ထင္ဟပ္မႈမရိွဟုယူဆသည့္အတြက္ ကၽြႏု္ပ္တို႔တကၠသိုလ္ဆရာ/ဆရာမအသင္းမ်ားမွ အဆိုပါရွင္းလင္းခ်က္ကို ကန္႕ကြက္လိုက္ပါသည္။  

၂။   အဆိုပါ ရွင္းလင္းခ်က္တြင္ ေဖာ္ျပထားေသာ အေၾကာင္းအရာမ်ားသည္ ဆရာမေဒၚစိုးစုိးခိုင္အား ရာထူးမွထုတ္ပယ္သည္အထိ အေရးယူခဲ့ေသာ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာန၊ အမွတ္(၂) အေျခခံပညာဦးစီးဌာန၏ မူလတရား၀င္စြပ္စြဲခ်က္မ်ားျဖစ္သည့္ (၁) ေဒၚစိုစုိးခိုင္ သည္ ၁၀-၆-၂၀၁၃ မွ ၁၄-၆-၂၀၁၃ အထိခြင့္မဲ့ပ်က္ကြက္ျခင္း၊ (၂)  ေဒၚစိုစုိးခိုင္သည္ ေက်ာင္းအုပ္ၾကီးထံမွ ၾကိဳတင္ခြင့္ပန္ၾကား ျခင္း မရွိဘဲခရီးေ၀း (ရန္ကုန္သို႕) ထြက္ခြာခဲ့ျခင္း၊ (၃) ေဒၚစိုစုိးခိုင္သည္ ႏိုင္ငံေရးအဖြဲ႕အစည္းႏွင့္ ပါ၀င္ပတ္သက္ျခင္း (ရန္ကုန္တိုင္း ေဒသၾကီး၊ ဗဟန္းျမိဳ႕နယ္ရွိ ေတာ္၀င္ႏွင္းဆီစားေသာက္ဆိုင္တြင္က်င္းပျပဳလုပ္ခဲ့သည့္ ၈၈ ေက်ာင္းသားလွုပ္ရွားမႈ ေငြရတု အစီအစဥ္တြင္ စာနယ္ဇင္းမ်ားႏွင့္ေတြ႕ဆံုရွင္းလင္းတက္ေရာက္ခဲ့ျခင္း) စသည့္စြပ္စြဲခ်က္မ်ားႏွင့္ တိုက္ဆိုင္ေျဖရွင္းထားျခင္းမရိွ သည္ကို ေတြ႔႐ိွရပါသည္။  ႏိုင္ငံ၀န္ထမ္းတစ္ဦးအား အေရးယူ အျပစ္ေပးေရးအတြက္ လိုအပ္ေသာ တရား၀င္စြဲခ်က္မ်ားအေပၚတြင္ ဥပေဒေၾကာင္းအရ လႊမ္းမိုးပုိင္ခြင့္မရိွေသာ အေၾကာင္းအရာမ်ားျဖစ္သည့္ ၀န္ထမ္းတစ္ဦး၏လုပ္ငန္းခြင္အတြင္း သာမန္ ပုဂၢိဳလ္ေရးဆန္ေသာ ဆက္ဆံေရးမ်ားကိုသာ ရွင္းလင္းထားျခင္းသာ ျဖစ္ပါသည္။ သို႔အတြက္ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာန၏ ရွင္းလင္းခ်က္သည္ ျဖစ္စဥ္တစ္ခုလုံးအတြက္ ေက်နပ္ေလာက္ေသာ ဥပေဒေၾကာင္းအရ ေျဖရွင္းခ်က္တစ္ရပ္ျဖစ္သည္ဟု ကၽြႏု္ပ္တို႔ တကၠသိုလ္ဆရာ/ဆရာမအသင္းမ်ားမွ မယူဆေပ။ 

၃။   ၂၀၁၃ ခုႏွစ္၊ ၾသဂုတ္လ (၂၆) ရက္တြင္ တကၠသိုလ္ဆရာ/ဆရာမအသင္းမ်ားမွ စုေပါင္း၍ ထုတ္ျပန္ခဲ့ေသာ ေၾကညာခ်က္အတိုင္း ကၽြႏု္ပ္တို႔အေနျဖင့္ စည္ကမ္းဥပေဒပ်က္ကြက္ခဲ့ေသာ ႏိုင္ငံ၀န္ထမ္းတစ္ဦးအား ပုဂၢိဳလ္ေရးဆန္ဆန္ ကာကြယ္လိုေသာ ရည္ရြယ္ခ်က္အလ်ဥ္းမရိွဘဲ ျပစ္မႈႏွင့္ျပစ္ဒဏ္ကို ဥပေဒ၊ စည္းမ်ဥ္း၊ စည္းကမ္းမ်ားႏွင့္ ညီညြတ္ေစရန္သာ ရည္ရြယ္ေၾကာင္း ထပ္မံအသိေပးပါသည္။ ၂၀၁၃ခုႏွစ္ ၾသဂုတ္လ ၃၀ရက္ ပါ ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာန၏ ႐ွင္းလင္းခ်က္သည္   ႏိုင္ငံ၀န္ထမ္းဥပေဒပါ ပုဒ္မမ်ား၊ ဝန္ထမ္းက်င့္ဝတ္ပါ အခ်က္မ်ားကို အေျခခံကာ ႐ွင္းလင္းထားျခင္းမ႐ွိဘဲ ျဖစ္စဥ္အေပၚအေျခခံကာ အကြက္ခ် ရွင္းလင္း အမႈဆင္ထားျခင္းမ်ွသာျဖစ္သည္ကို သံုးသပ္ေတြ႕႐ိွရပါသည္။

၄။   ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာန၏ ႐ွင္းလင္းခ်က္မ်ားသည္ 

(က)   နဂိုမူလ စြဲခ်က္တင္ထားေသာ အခ်က္(၃) ခ်က္ကို ေမွးမိွန္ေစကာ ေနာက္ေၾကာင္းျပန္ အမႈဆင္၍ ရွင္းလင္းထားျခင္း၊

(ခ)     ၂၀၁၃ခုႏွစ္ ျပည္ေထာင္စုလြႊတ္ေတာ္က ျပ႒ာန္းၿပီး ႏိုင္ငံေတာ္ သမၼတက လက္မွတ္ေရးထိုး ထုတ္ျပန္ထားေသာ ႏိုင္ငံ့ ဝန္ထမ္း ဥပေဒ အခန္း (၄) အပုိဒ္ ၁၁ (ဍ) ပါ ႏိုင္ငံ႔ဝန္ထမ္း၏ ခံစားခြင့္၊ ဆံုး႐ႈံးနစ္နာမႈမ်ားႏွင့္ စပ္လ်ဥ္း၍ တင္ျပခြင့္၊ ႐ွင္းလင္းထုေခ်ခြင့္ႏွင့္ အယူခံခြင့္ စေသာ အခ်က္မ်ားကို စြပ္စြဲခံရသူ ဆရာမ ေဒၚစိုးစိုးခိုင္အား လံုေလာက္စြာ လုပ္ေဆာင္ ႏိုင္ခြင့္ကို လစ္လွ်ဴ႐ႈ၍ လိုရာကိုဆြဲယူထားျပီး တစ္ဘက္သတ္႐ွင္းလင္းထားျခင္း၊

(ဂ)     တရား၀င္ေဆးကုသခြင့္လက္မွတ္ရ ဆရာဝန္တစ္ဦး၏ ဂုဏ္သိကၡာတရားကို ထိပါးေျပာဆိုထားျခင္း၊

(ဃ) ၂၀၁၃ခုႏွစ္ ၾသဂုတ္လ ၃၀ ရက္ ႏိုင္ငံပိုင္ ျမန္မာ႔အလင္း သတင္းစာပါ ရွင္းလင္းခ်က္မ်ားသည္ စြပ္စြဲခံရသူကို မူလ ထုတ္ျပန္ထားခဲ႔ေသာ  ထုတ္ျပန္စာမ်ားပါ ရက္စြဲ၊ ဆံုးျဖတ္ခ်က္၊ ျဖစ္စဥ္မ်ားႏွင့္ ကြဲလြဲမႈမ်ား ႐ိွေနျခင္း။

(င)     စြပ္စြဲခံရသူ၏ု ဝန္ထမ္းဘဝကို နာလန္မထူ အညြန္႔တံုးေစမည့္ အခ်က္မ်ားျဖင့္ ဆံုးျဖတ္ ႐ွင္းလင္းထားသည့္အတြက္ ႏိုင္ငံ႔ ဝန္ထမ္းဥပေဒ အပိုဒ္ ၅၄ ပါ ဝန္ထမ္းအား ျပစ္ဒဏ္ခ်မွတ္သည့္ အခါ (က) ပညာေပး ျပဳျပင္ေရးႏွင့္ စည္ကမ္းထိန္းသိမ္းမႈ ထိေရာက္ေရးတို႔ကို ဦးတည္ခ်က္ထားရမည္ ဟူေသာအခ်က္ႏွင့္ (ခ) ျပစ္မႈႏွင့္ျပစ္ဒဏ္ လိုက္ေလ်ာညီေထြ ျဖစ္ရမည္ ဟူေသာ အခ်က္တို႔ႏွင့္ ေသြဖီေနျခင္း။

(စ)     စြပ္စြဲခံရသူသည္ ေက်ာင္းခ်ိန္ေနာက္က် ေရာက္႐ိွျခင္း ၄၃ ရက္႐ိွခဲ႔သည္ဟု ေဖာ္ျပပါ႐ိွေသာ္လည္း မူလစြဲခ်က္တင္ရာတြင္ ဤအခ်က္ကို ထည့္သြင္းထားျခင္း မရိွသကဲ႕သို႔ ထို ၄၃ ရက္ကာလ ေက်ာင္းခ်ိန္ေနာက္က် ေရာက္႐ိွျခင္းကို ႏိုင္ငံ႔ ဝန္ထမ္းဥပေဒ အခန္း ၁၁ အပိုဒ္ ၅၃ (က) ပါ စာျဖင့္ သတိေပးျခင္း ဟူေသာ အခ်က္ကို သက္ဆိုင္ရာ ေက်ာင္းအုပ္ႀကီးမွ လုပ္ေဆာင္ရန္ ပ်က္ကြက္သည္ကို ေဖာ္ျပထားမႈ မရိွျခင္း။

၅။ ထို႕ေၾကာင့္ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာန၏ အေရးယူအျပစ္ေပးမႈသည္ ျပစ္မႈႏွင့္ျပစ္ဒဏ္ မွ်တမႈလုံး၀မရိွဘဲ လုပ္ပိုင္ခြင့္ အာဏာကို လြန္ကဲစြာ အသုံးျပဳခဲ့သည့္အျပင္ ဒီမိုကေရစီေဖာ္ေဆာင္ေရး၏ အေျခခံျဖစ္ေသာ တရားမွ်တမွႈ၊ သာတူညီမွ်မွႈစသည့္ အခ်က္မ်ားကို အေျခခံဆံုးျဖတ္ထားျခင္းမရွိေသာၾကာင့္ အျပင္းအထန္ ဆန္႔က်င္ကန္႔ကြက္ပါေၾကာင္း ထပ္မံအသိေပး အေၾကာင္း ၾကားပါသည္။

၆။   မိမိတို႔တကၠသိုလ္ဆရာ/ဆရာမအသင္းမ်ားအေနျဖင့္ လုပ္သက္အားျဖင့္ (၁၈) ႏွစ္ရိွၿပီျဖစ္ေသာ သင္ၾကားေရးအေတြ႔အႀကဳံျပည့္၀ ေသာ ဆရာမတစ္ဦးအား လြန္ကဲစြာအေရးယူအျပစ္ေပးျခင္းေၾကာင့္ အခ်ီးႏွီးဆုံးရႈံးရျခင္းသည္ ကာယကံရွင္၏ပုဂၢိဳလ္ေရးဆိုင္ရာ နစ္နာဆုံးရႈံးမႈ သက္သက္ဟုမမွတ္ယူဘဲ ဒီမိုကေရႏိုင္ငံတည္ေဆာက္ေရးအတြက္ ၾကီးမားေသာအဟန္႕အတားျဖစ္ေစသည္ဟု ယူဆပါသည္။ ထို႕အျပင္ ႏိုင္ငံအတြက္မရိွမျဖစ္လုိအပ္သည့္ လူစြမ္းအားမ်ဳိးဆက္သစ္ ေက်ာင္းသား/ေက်ာင္းသူမ်ားအတြက္ ေသာ္လည္းေကာင္း၊ ပညာေရးအသိုင္းအ၀ိုင္း တစ္ခုလုံးအတြက္ေသာ္လည္းေကာင္း၊ ႏိုင္ငံေတာ္တစ္ခုလုံးအတြက္                ေသာ္လည္းေကာင္းႀကီးမားေသာ ဆုံးရံႈးမႈကိုျဖစ္ေစသည့္ လုပ္ေဆာင္မႈဟု အေလးအနက္ယူဆပါေသာေၾကာင့္ ပညာေရး ၀န္ႀကီးဌာနအေနျဖင့္ ျဖစ္စဥ္တစ္ခုလုံးအား စိတ္ေစတနာအရင္းခံျဖင့္ လက္ေတြ႕က်က်ခ်ဥ္းကပ္ေျဖရွင္းေပးပါရန္ ေတာင္းဆို လိုက္ပါသည္။

၇။   မိမိတို႔တကၠသိုလ္ဆရာ/ဆရာမအသင္းမ်ားအေနျဖင့္ ျဖစ္စဥ္တစ္ရပ္လုံးအားေျပလည္ေစရန္ရည္ရြယ္၍ဥပေဒႏွင့္အညီလိုအပ္သည့္ နည္းလမ္းေပါင္းစုံအသုံးျပဳသြားမည္ျဖစ္ပါေၾကာင္းႏွင့္ လိုအပ္ပါက ၀န္ႀကီးဌာနႏွင့္ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္သြားရန္ အသင့္ရိွပါေၾကာင္း အသိေပးအေၾကာင္းၾကား ထုတ္ျပန္လိုက္ပါသည္။